Понять, чем живет и что чувствует маленький человечек, помогут цвета, которые он использует в рисовании. Если на рисунке присутствует не меньше 5–7 цветов, то ребенок живет полной жизнью, наслаждается ее красками. Использование одного-двух цветов можно простить двухлетнему малышу, но никак не 3–4-летнему. Это означает одно: малыша что-то гнетет, и красок ему не хватает не только в рисунке, но и в его жизни. Обратите внимание, какой цвет преобладает в рисунках ребенка.
Синий – ребенок спокоен и уравновешен. Ему не скучно одному, ведь он любит порассуждать. Однако есть одно но: порой дети выбирают синий не потому, что спокойны, а потому, что хотят успокоиться.
Зеленый – ребенок независим, настойчив, упрям. Зеленый для него – цвет спокойствия и безопасности, к которым он стремится.
Красный – ребенок эксцентричен, агрессивен, активен и легко возбудим.
Желтый – малыш – любознательный оптимист.
Фиолетовый – ребенок любит фантазировать, он эмоционален, но в то же время очень чувствителен и раним.
Коричневый – ребенок часто испытывает отрицательные эмоции. Он медлителен, ленив и физически не развивается.
Черный – ребенок подавлен, черный цвет он использует как протест против дискомфорта, который ощущает. Ему необходима смена атмосферы.
Серый – все равно что отсутствие цвета. Малыш безразличен к окружающему, он стремится не замечать того, что ему не нравится и что его тревожит.
Цвет, которым ребенок раскрашивает членов семьи, тоже о многом говорит. Например, для нелюбимых он выбирает коричневый или черный цвет. А для любимых – желтый. Ведь когда детей спрашивают, с чем у них ассоциируется мама, они часто отвечают: «С солнышком».
К. М. Бураев, психолог